TEXTOS INSPIRADORES

Sugestão do Prof. Celso Vasconcellos https://www.facebook.com/Prof.Celso, veja em TERRITÓRIO DO BRINCAR

DIA DO PROFESSOR

PROFESSOR

ALUNOS FAZEM ATIVIDADES NO SESC

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS

E NOS ARREDORES DA ESCOLA....

Em reportagem do Correio Popular, mostra no trabalho de Daniel Pátaro o casarão abandonado, próximo à escola.

Veja também o vídeo Urbex # 10 Escola abandonada.

COMPROMISSO DE TODOS PELA ESCOLA

  O DOCUMENTO ELABORADO  , nomeado como ANEXO 01, traz o alinhamento pedagógico do Projeto Político Pedagógico. Após diversas reuniões, encontros, discussões, avaliações e novas reflexões sobre o PPP 2010, foi homologado o PPP 2015-2018.

 Seu conteúdo deve ser trabalhado por todos: Gestores, professores, funcionários e pais/responsáveis. É nossa bússola. Somente com a participação de todos será possível uma educação de qualidade.

 CLIQUE AQUI -  PPP na íntegra

RECREAÇÃO

Mais uma vez, em parceria com a UBEM - Unidade Beneficente Estrela da Manhã, proporciononamos aos alunos brincadeiras, hot dog, refrigerante e muita alegria. A criançada se divertiu.

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CONSELHO DE CLASSE E SÉRIE

No dia 05.10 realizamos o conselho de classe e série, com os objetivos:

Refletir de forma coletiva e democrática, a construção do processo do ensino e da aprendizagem, no qual todos/as avaliam e se auto avaliam em busca de melhores alternativas, com diferenciadas estratégias pedagógicas. Dessa forma o sucesso da escola, torna-se um elemento básico para a integração das relações na Unidade Escolar. Nesse sentido consolidase o Projeto Político Pedagógico, como documento norteador das diretrizes e da identidade da Unidade Escolar, além de garantir a sustentação de uma ação integradora e transformadora. - Documentar as ações de recuperação, pós-diagnóstico personalizado contínuo interdisciplinar de aprendizagem, através dos estudos das planilhas de atividades, gráfico demonstrativo das notas bimestrais/assiduidade e os gráficos analíticos das habilidades/competências (dados comparativos dos bimestres anteriores - AAP – APFS). - Definir o cronograma de recuperação integrado sala/individual (atenção para feriados e o processo da “Festa da Primavera – Tema: “EVOLUÇÃO”, que está em construção desde o planejamento inicial do ano letivo de 2015)

Os professores responderam a ficha de avaliação de seu trabalho no bimestre, e foram identificadas as habilidades que serão trabalhadas de forma interdisciplinar.